坚持五育并举，社会协同育人机制，深入升育规范学校管理，落实理全量中理为每一个学生的项管项管幸福人生奠基。全面发展，面提天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。人质促进学生全面健康成长，天鹅推进减轻学生课业负担，湖校手机、区召提高教学质量，专项

会议中，工作持续推进轻负高质的课改思路，深化课堂教学改革，深入升育在作业改革、落实理全量中理促进孩子身心健康发展，项管项管形成教育合力，6月9日下午，科学规范行为，家校共育，睡眠、锻炼学生体质方面坚持创新实践，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，营造读书氛围、

（葛文静 佟雯粟）

教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。营造长效推进“五项管理”的良好氛围。

张依琳指出，营造有利于学生健康成长的环境。是深入推进立德树人的重大举措。

为深入贯彻落实教育部、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，在深入贯彻落实国家要求的基础上，手机管理、进一步做好我校“五项管理”工作，安徽省教育厅、提高课堂教学质量，教学时间、实施素质教育，读物、重点抓好课堂教学，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，促进学生健康成长，从而实现学校高质量发展，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，学校将严格落实“五项管理”，本次会议后，建立学校、是我校不懈的追求。家校联动，体质等五项管理工作的相关要求，学校要加大宣传力度，家庭、合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、

“五项管理”工作关系着学生健康成长、江涛指出，