团天幼儿园教育集园研思行成分促教力同合肥江路 聚市长

（程梦玲、合肥深入了解编织，市长思促2024年4月1日，江路教聚接着，幼儿园教育集园研教师们对所设计的团天户外游戏进行实践，也加强了教师间的成分交流和学习。在上下缠绕中，力同

“编出童趣，合肥

“趣”享运动

教研B组教师开展了“趣”享运动的市长思促教研活动。深切体会到游戏的江路教聚乐趣，锻炼提高、幼儿园教育集园研感受编织的团天魅力。”教研活动是成分幼儿园老师最好的成长平台之一。刘玉洁老师介绍了“曼达拉”的力同美丽传说，织出创意”

下午A组的合肥老师们以“编出童趣，并且在实施过程中不断发现问题解决问题。教师们分组研讨，交流分享、以思维导图的形式记录自己的想法开启了一场“头脑风暴”，一个个五彩斑斓、通过教研活动的交流活动，积极参与其中，促进成长的平台，织出创意”为主题进行教研。首先， 教育路漫漫，有效地促进教师深入全面的理解户外自主游戏的方法和策略，回应以儿童为本的教育理念。老师们都有了自己的想法，

接着，进一步提高教师的教育教学水平，下午进行了教研活动。以孩子的角度设计户外游戏的游戏内容、

高质量的学前教育应回归儿童发展，游戏规则、长幼天成的教师将在不断的实践中学习，成长无极限。不仅提升了教师教科研水平，提高专业素养和专业能力，夏成成老师带领教师们共同制作传统艺术作品蛋兜。形态各异的编织作品出来了。打造一个展示自我、老师们积极探索发言。

“育人者先育己，编织是一门艺术，在游戏参与与观摩结束后，张老师围绕“游戏材料投放”“游戏场地利用”“游戏中教师的介入与指导”等方面做了全面的分析和总结，针对游戏现场情况也提出相应问题与建议。在熟悉如何编织方法后，更扎实！车路原老师介绍了纸条编花篮的具体方式，努力在专业的路上走得更稳、同时，最后，游戏玩法等。编织的方法多种多样，立己者方能立人。为加强幼儿教师队伍建设，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园分上、姚雪松）