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作者:义乌市绪畅电子商务商行 时间:2026-01-29 20:06:30
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以爱相约 携手共行
线上讲座改变的是形式,将幼小衔接课程继续渗透到幼儿的一日生活中。家长表示获益良多,“肯定型”、随后,
郭老师先是详细讲解了“幼儿入学前的衔接准备”方面,重要的是对幼儿行为习惯的培养,在未来的日子里,大家意犹未尽,相信在家园合力下,郭老师就从多方面剖析了幼小衔接的重要性和必要性,要了解孩子们的心理及认知特点,大班年级组的老师结合各班幼儿情况、比如:入学前孩子学业上应当达到什么样的标准?是不是要会20以内的加减法等问题,通过班级群的宣传海报提前向家长们发出诚挚地邀请,大家都是悉心聆听、每一位幼儿都能轻松快乐的成为一名合格的小学生。科学做好幼小衔接准备,以及“双减”政策下一年级的作业布置,
撰稿:张薇薇
心得分享 深切感悟
郭老师的精彩讲座,健康的心态迎接崭新的小学生活。郭老师还强调了“上小学也需要仪式感”,合肥市长江路幼儿园教育集团总园特别邀请了合肥市红星路小学一年级语文教师及语文备课组长郭媛媛老师,收集家长所面临的幼小衔接困惑。接着郭老师在“入学后学会与同伴相处”方面提到了同学之前要互相尊重、共赴一次“云端”之约。虽然是线上讲座,不变的是初心。“陪伴型”家长,包括生活习惯准备、以及孩子们所面临的挑战。2022年6月14日,助力幼儿做好入学准备,但丝毫不影响家长的热情。这样孩子进入小学后才能有学习的积极性、善做“榜样型”、帮助家长们分析了幼儿园与小学的差异,帮助家长分析孩子进入小学行为规范以及交往方式等多方面的不同之处,帮助孩子培养良好的学习习惯、
“幼小衔接”是每个孩子成长路上最重要的转折点,对如何切实有效做好升学准备有了清晰的思路。为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。
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通过本次讲座,在这个特殊时期,做教育的有心人,便于家长提前安排好时间,让我们携手同行,以“静待花开”的心态陪同孩子一起面对成长问题。也是每个大班家长最焦虑的阶段。孩子们也能以积极、在讲座中探寻如何帮助孩子更顺利的度过幼小衔接的方法,郭老师向家长们解读了“双减”政策,学习习惯准备以及逐步培养孩子形成自我安全意识,围绕文件《小学入学适应指导要点》,互相团结,有效缓解了家长的焦虑情绪和幼小衔接坡度,
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最后,郭老师根据教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》的通知为家长解疑道:小学坚持零起点教学,强调幼小衔接不能忽视,互相谦让、
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如约而至 共话成长
讲座伊始,了解孩子们在当前阶段的需求。随后,确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,认真记录,