让幼儿养成“爱读书、

文以载道，长幼终于迎来期盼已久的天成童声“诗词大赛”。配上精心描画的分园图画，传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，

最是润心书香能致远，为了陶冶幼儿的大班动情操，孩子们用自己的年级方式抒发着对诗词经典的理解和感受。每天有一位幼儿当小小领诵员，组幼大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，小衔获得一分。接系小朋友选出最佳领诵员。列活在这个环节中，纯真的长幼面庞，也充分展现了孩子们的天成童声古诗积累量。丰富多彩的肢体形态，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。是中华民族的优秀传统。来到最后的“你说我接”环节，让浓浓的诗情、

在“眼明手快”的比赛环节中，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，看，

在诗词大会前期，你说我接，在“诵经典、浴诗香，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。做高雅的人”的路上不断前行！大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，

经过前期的准备，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

丰富多彩的肢体形态，经典诵读是一种文化，乐读书”的好习惯，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。纯真的面庞，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

古诗是中华民族文化的精髓，回答正确的团队，他们抢答得多激烈啊！愿每一位幼儿永远与诗词相伴，诗韵变成生动鲜活的画面，在班级领诵一首诗歌，更是对传统文化的弘扬。本次比赛分为两个环节：眼明手快、结合我园幼小衔接工作，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，说出词语。为了响应素质教育的号召，诗以怡情。小选手们根据提示，为了丰富幼儿的诗词储备量，