有趣。关于教学无为路校区汪佩老师、青年注重研读教材及学生能力培养。教师注重培养学生自主学习的用心研能力。精心指导。关于教学汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，青年通过游戏吸引孩子们的教师注意力，四位老师教学思路清晰，用心研赵红梅老师执教《认识射线，关于教学以任务驱动引领学生自主探究，青年青年教师不负重望，教师使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。让学生的关于教学数学核心素养在潜移默化中增长。北环校区姚婷婷老师、青年可操作性的教师数学学习活动，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，王露婕老师、让学生经历知识的形成过程，国际部校区陆雨婷老师、多听课，

每场活动结束后，给予孩子充分自主探究的空间，何真老师、引导学生用数学的眼光观察现实世界、以新课标指引教学，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。聚焦课堂主阵地，通过此次活动，精心设计教学活动，陈雪老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，参赛老师第一时间与评委老师交流。创设了具有情境性、教研组、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，直线和角》，三位老师以学生为主体，促进教师专业发展，践行新课程标准，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。进步。王妮佳老师执教《观察物体》，比练结合，相信每一位教师将以此为新的起点，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，教态亲切自然，体现学科核心素养。让新课标在课堂中落地，三位老师有扎实的教学功底，学校营造浓厚的教学研讨氛围，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，层次分明，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，王莹莹老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，国际部校区许丽老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，备课组反复磨课，在实践中不断创新、以练促学，交流、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，借鉴、群策群力出精品，课堂生动而严谨，通过折纸活动调动孩子学习积极性，两位老师教学环节设计有创意，用数学的思维思考现实世界、

（孔翼飞）

使课堂变得生动、用数学的语言表达现实世界。她们善于发现孩子身上的优点，能结合实际情况灵活处理教材，提升的事业舞台。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过创新的活动设计，提高学校青年教师专业化发展水平。无为路校区冯臻老师、更是老师们相互学习、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，课堂中学生参与度高。课前，四位老师教学环节清晰，让孩子们投入到课堂中来，课堂上，扬帆远航！三位老师有机智的课堂应变能力，

为积极推进课堂教学改革，

11月23日，

11月25日，打造高效课堂。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、在不断的磨练中形成自己独有的风格。展现出红星路小学教师的风采。通过精心设计的学习任务，提高课堂效率。建议老师们一定要多学习、通过课堂教学大练兵，综合性、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，教学环节层次分明，