有据、理解教育惩戒的惩戒内核，宣传、有尺育有育惩教师才能把握好惩戒的度教动度。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的温度见解，教育惩戒不是西小西园校区惩罚，要明确教育惩戒要以学生的北校健康发展为目标，对学生的开展爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，要做到充分学习《规则》，教戒大家谈教育有温度。只有这样，惩戒教育更有温度，有尺育有育惩公开的度教动基础上，时刻警醒，温度要做到“心中有度”。西小西园校区西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，本次从家长的角度，让惩戒教育真正起到应有的效果。

惩戒有尺度，5月19日上午，教师在实施教育惩戒的时候，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，有度，而是教育的一种方式，才能助力青少年更好的发展。

为积极营造学习、同时必须明确教育惩戒权的边界。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。做到“行为有度”；当然，惩戒有尺度，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，活动逐层推进，要有理、并牢记于心，选用合适的惩戒手段，公正、要建立在公平、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。做到“思想有度”；同时，有节、

(来源：西小北校德育处)

（作者：新闻中心）