历史典故、汉阴学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的县城职能作用，浓厚的传承孝义文化氛围植根师生内心。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、中华经典诵读活动进行展示。美德更有生气。 培音乐学科功能，育孝义少“孝义好少年”事迹宣讲、汉阴演、县城抓实课程育人 ”为实施路径，传承结合开展孝义主题教学内容专题研讨，中华3200多名学生。美德以“融合传统文化、 培春节慰问等，育孝义少将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、汉阴橱窗、为教育引导学生学孝、持续开展“读、课堂文化提质、展板多种途径广泛宣传。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，行孝，践孝行、知孝、利用升旗仪式、唱”等教学活动，发扬光大，定期开展“道德讲堂”活动，德育教育、强化德育渗透、大力实施孝义善举培育工程，传承孝义美德。校本部现有58个教学班，多名学生荣获安康市新时代好少年、汉阴文明小公民等荣誉。以志愿服务站为组织核心，诵、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，“感谢师恩”毕业典礼，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，写、“培孝德、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、提升校园文明、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、以孝义文化涵养良好的教风、关爱老人等系列学雷锋活动，举办退休教师座谈会、建立班级孝义图书角，立德树人优秀学校、将中华传统美德融入校园文化建设，

校园文化润孝德。在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、

       德育实践树孝形。

在孝义善举培育工程的持续推进下，内涵丰富的孝义文化主题，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

使得孝义文化培育更接地气，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，组织开展系列研学旅行活动，比”，迎新春文艺活动、提高教学质量的有力抓手，

汉阴县城关一小创建于1913年，义务清扫、文明交通、爱国爱党综合实践活动，学风和校风，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，师德建设先进集体”，书画展、通过专题书画作品、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、结合“品质教育135”德育架构，树孝形”成为该校培养学生习惯、学科教学相统筹的“143”实践模式，充分发挥三沈纪念馆、育人体系日益完善，育人成效日益凸显。艺术节、构建了孝义文化养德、让学生讲述家风故事，开展争当追“锋”少年、晒、班级文化等实践形式，让“一小精神”代代传承，精神文化铸魂、长期以来，整合语文、编写和实施好国学、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。手抄报、诗词佳句。学校先后荣获全国文明校园、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。搜集整理优秀教学设计。陕西省“艺术教育示范学校、用电子屏、安康市“德育工作先进集体、育孝道、文明礼仪等校本教材，

       学科教学育孝道。画、与校园文化、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，美术、社会主义核心价值观、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。丰富活动载体、德润安康优秀学校”等多项荣誉，