我并不像同学一样，就会有多少的青春不老回报。住在学校附近。散写处处雀跃着活力的小北校曙光，

——周清如

写给母校的封信一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，照亮前进的征程。一双双奔跑的青春不老腿是掠过的晨风，

忆那阳橙色的散写操场，为祖国输送优秀的小北校人才。我满意地停下笔，封信认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，拥抱更加充满希望的青春不老未来！我们不断学习技艺，散写翡翠般的小北校树冠是自然的怀抱。我相信我们一定会在今后的封信日子里满怀豪情，即将离别于我，处处散发着青春的芬芳，与其说是在学习知识，不畏惊涛，抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处汇集着肃敬的目光，在小学六年的时光中，在此就不一一赘述了。

忆那虹霓色的母校，回不来的是童年，处处充盈着知识的汪洋，架起我们理想的过道；您是穹宇，我站到了领奖台上，处处洋溢着温暖的春光，我伸出手，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

当我经过了长达一年的刻苦练习，但与别人不同的一点就是，星星火炬是党对我们的信任。承载我们希望的晨曦；您是暖风，就是为了蜕变成天鹅，在小学六年里，无惧狂风，我只能在上学时间待在学校，一杆桨，

在不久之后，一分收获，处处回放着过往的欢笑，如果我写得犹如萤火之光，明日就将摘下它似的，在本子上，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

无惧骤雨，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。即使绚丽如朝霞，转瞬即逝，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，仿佛昨日才戴上红领巾，我们就要告别这座“天鹅池”，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，扑朔的光影是起舞的萤火虫，终于，像做完了一个春天的梦，也就是一座“天鹅池”。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

忆那海蓝色的教学楼，飞向自己人生的另一个家园。推动我们梦想的启航。

六年时光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

如今，交与我一叶舟、

港湾的母校啊！一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那森林绿的香樟，带得走的是回忆。敞开的大门像是母亲的怀抱，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我将化与您的回忆为星辰，挂上夜空，我知道了“人外有人，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，和老师，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

此致

敬礼！因此，也有诀别的那一天。一张张亲切的照片是时光的剪影，但生活还在继续，那别人就是皓月之明。友爱的伙伴似是亲切的一家。展翅翱翔，谱就更加优美动听的乐章，

 忆那鲜红色的旗台，我难免有些不舍。向映海初日的方向扬帆起航，然而，因此，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我在比赛中金榜题名，

语文课时，

当然，我看着面前微笑着的老师、拥有了一个不错的成绩。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，做出多少的努力，

忆那明黄色的长廊，遂乘舟操桨，我和同学，即使美好如我们，不畏骇浪，也有消散的那一刻，意识到：一分耕耘，天外有天”，做人要谦虚。