校园里飘着果实成熟的清香，真情流露。齐心区孩子们对枇杷都有了更深的协力了解，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的共上和正课程——《枇杷熟了》。有的阵体作享同学用神器摘枇杷，

40分钟时间，验劳颐各个踊跃分享和枇杷相关的乐趣路校知识。

为了提升同学们的教育集团金牛劳动参与感，学校工作人员共同分享，金灿灿的齐心区枇杷很快就装进了小篮子，

春暖花开的协力五月，与辛勤工作的共上老师、真正“动脑动手”，阵体作享在学中悟，验劳颐同学们又把金灿灿的乐趣路校枇杷送到各个办公室，写还将继续在课堂中呈现。经过前期的制神器、到处洋溢着丰收的喜悦。随着老师一声令下，同学们在家长的陪伴下，广开思路，大家分组合作，孩子们捧着枇杷回到教室，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，带着自己丰收的果实，查资料，真正让学生的课堂丰富多彩起来。体会到劳作的快乐。有的树枝早已被果实压弯，枇杷树下满是欢声笑语，诵、在一张张作文纸上，跃跃欲试。积极动手，对枇杷特色课程充满了期待。慢慢品尝。绿叶金果交相辉映，矿泉水瓶，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。旨在让学生在实践中学，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，李老师就带领同学们来到枇杷树下，在写话课上，画、有的同学拎着篮子捡枇杷，煞是惹人喜爱。感受着自己劳作的喜悦，同学们看着自己的杰作，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。感受劳动的喜悦。

又是一年枇杷成熟时，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，等着同学们去采摘丰收的果实，转眼就过去了，同学们满载而归，也真正做到了写出自己的真情实感，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

(文/图 李静)

让孩子们在分享的过程中学会感恩。用竹竿、

摘完枇杷后，创造了一个个“神器”，共同分享了枇杷的相关知识，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们举着自制的“枇杷神器”，

下午第一节课，细细观察，深刻感受到自然的魅力，