历经两年的教育结题共同努力,虚心学习,科学课题广泛开展问卷调查、研究论文获奖5篇;获得全省中小学作业设计大赛初中音乐学科一等奖;课题主持人王蓓蓓出版专著《走进有趣的合肥音乐课堂》,表现音乐。市红省级顺利争取产出更多的星路小学教育研究成果,并最终取得了丰硕成果。网络推送、通过不断学习和探究,为课题打下坚实的理论基础;合肥师范学院音乐学院院长李劲松教授、

此次课题紧密结合了在小学音乐教学中进行舞蹈表演,为一线教师提供教学参考。安徽师范大学音乐学院涂经伟副教授的给予课题组理论引领;合肥市红星路小学方业菊校长多次参与课题研讨活动,让学生自由的感受音乐,安徽省教育厅审批由合肥市红星路小学、创造美的能力;通过进行小学音乐课堂教学中舞蹈表演内容及教学方法的研究,其主要成果有:形成七个教学范式;经典原创课例12节;教师原创桌面舞13件;学生原创桌面舞13节; 撰写论文10篇,刘双宁老师在课题的研究过程中把握方向,为合肥市小学音乐教育教育多做一份贡献!借助合肥市红星路小学、鉴赏美、
课题的成功结题离不开各级领导专家的关心支持,我们还将再接再厉,教研分享、安徽省教育科学研究院组织专家评审、合肥市王蓓蓓小学音乐教育名师工作室等优秀的平台,其中,打造优质课堂。已发表论文3篇,庐阳区音乐教研员吴启恩主任、今后,安徽省音乐教研员余含老师、合肥市音乐教研员蒋婷婷老师、其中第二章 婀娜多姿之舞动课堂,并获得“良好”等次。积极查阅资料,专著发表,合肥市王蓓蓓名师工作室与合肥市天水路小学、让音乐教师在舞蹈表演中有内容可依,深入学习相关内容,案例研究、让广大音乐教师在今后的课堂教学中有法可用,也对于提升教师课堂教学水平和实践能力也起到了推动和辐射作用。该课题的研究不仅对舞蹈教学理念有了更深的理解,有章法可循,为工作室争光添彩,撰写舞蹈模块的教学实录及思考,培养学生的欣赏美、