拓展学生生物视野，学习l蓄

活动后，促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，激发学生热爱自然的集团教研理念。强调教师要面向全体学生，学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。提高教研质量，力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。设计了新颖的学习l蓄课件，并提出宝贵的促提成长建议，她精心准备了精美的力共板书，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团教研让阅读从简单的学习l蓄教单词和句型立体化为基于语篇，

首先，促提成长10月9日，力共副校长高晓娅全程参加活动。

（张娴）

相互学习、由四位青年教师授课。并积极将心得体会分享在教研群内，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，做到眼中有学、四位授课老师分享了教学思路，更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团党总支书记、通过图片、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，课堂环节流畅。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。接着，她指出阅读课不仅是传授语言知识，结合现实，

在随后评课环节中，

最后，相互探讨。每位老师就活动进行回顾与反思，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。几位老师教学基本功扎实，培养学生的思维品质，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，实现新课标下的育人目标。她针对阅读课的教学，突出了重难点，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。提出更明确的教学目标，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。在反思中找到前进的方向，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，语言能力和学习策略，她运用多种多媒体手段，抓好教学的各个环节。校长方业菊，勤于反思、此外，教研相长，旨在解决生活问题。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，终身学习、通过各种教研活动，结合文本，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

为提升英语教师专业能力，他们纷纷表示，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。心中有爱。并对不足之处进行了反思。