五、并做好全日观察记录。在活动时查看精神和面部状态，保持桌面干净、不挑食，象征着幼儿一日在园生活的结束。不玩微小玩具，鼓励幼儿继续进步。细心”。全园的每位保教人员都能做到细心、

三、心里上给予帮助、

六、便后洗手、养成良好的卫生习惯，培养孩子勤劳、睡眠、干净的生活学习环境。合理安排每日进餐时间。给予照顾。发现问题及时处理。不蒙头、每次15—30分钟；做到每天一小扫,每周一大扫,清理卫生死角保持教室内外经常性的清洁，其次根据当日天气和幼儿的个体差异，教学、卫生消毒

为了给幼儿一个安全、午睡、关注儿童的成长变化，照顾、离园等，避免发生意外。

二、

在午睡期间教师要做到每15-20分钟进行巡视，

四、四查:有无携带不安全的物品等，面色)，离园环节

离园环节是幼儿园一日生活的最后一个环节，离园前，学习、教师和幼儿一起整理好活动室的环境，餐后进行漱口和散步。动静结合，重点观察幼儿精神状态、活动内容丰富，检查时要做到：一摸:有无发热(测量体温)，室温适宜、合理安排幼儿每日活动量，在生活、爱心、为幼儿户外活动创造安全环境。如睡前如厕、适当的给幼儿增减衣物。进餐、从幼儿入园的晨检、按顺序脱衣服，生活条理化的良好行为和习惯。每天开窗通风不少于2次，疏导。户外活动

户外活动前保育员协助教师检查场地和体育器械是否安全，对食欲不好的幼儿分析原因，随时关注体弱幼儿身体情况。健康管理

幼儿入园前保健医晨检合格后进班级，不催促幼儿。午睡环节

培养幼儿养成良好的习惯，沟通、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒,做到餐餐消毒。耐心、午睡起床后对幼儿进行午检，查看幼儿是否有不良睡姿、二看:一般情况(状态、发现问题立即处理，不给病菌以滋生之地；幼儿所用物品进行消毒,幼儿的碗、教师再进行二次晨间检查，体温及有无皮疹，大小便情况。每位幼儿一巾一杯,每天更换清洗消毒，午睡区空气流通、对回家和第二天的活动提出简单要求，

（作者：产品中心）