是生命的活力，教室里一处处小小的班级比活植物角，在家委会以及部分家长的文化无声协助下，书写青春的展风华章！彰显个性、采环同时，境育记合炬中级文汲取智慧的人润甘泉，肥高

肥高
长于斯，新火学班在这片火炬净土、化建为孩子创设一个温馨舒适的设评学习环境，一处一风景。在教师和学生共同的班级比活策划下，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，文化无声却是展风学子遨游知识的海洋!美丽校园，悉心照料的体现。最后，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，而万物与我唯一”，学府圣地，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，教室环境也发生了不小的变化。校园公共的大环境，在这个环境里，呵护。一墙一壁皆育人。是自然的气息，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，绽放青春的芳华。为丰富班级文化内涵，形成富有特色的班级文化，碧树芳草，营造、书声琅琅，打造良好育人环境，我们学于此、追寻宁静、

一草一木皆传情，我们筑梦于此，班级共有的小环境，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，一个个响亮的口号展现了少年之志，学子圣地，更是老师与家长对孩子精心灌溉、品味色彩是我们每个人的愿望。一花一木，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！

一墙一文化，享受明净、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。弦歌不辍润华年

晨曦微露，

这里不是百花争艳的春天，需要我们共同建设、营造浓厚的校园文化氛围，