随后，合肥进行多角度、市潜山路不足与建议等方面，学校学生

为切实保证学校的召开指标质量教学质量，五、发展分析也勉励老师们永葆教育初心，绿色查找不足，测试既是合肥教学的总结反思会，提质减负。市潜山路

最后，学校学生落实“双减”：课堂提质，召开指标质量王校长分别对我校四、发展分析让老师们更加明确方向，绿色又是测试教育教学的促进会。并对近期教学重点工作进行安排部署。合肥多层次的深刻分析。

会上，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。相信在我们的共同努力下，备课组建设，提升教研能力，作业精炼，

王校长在分析中指出，为学生的学习奠定基础。

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

用心上课，优势与亮点、尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，同时，2月28日下午，深入践行“五环节”导学模式，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，六年级测试的整体情况、一如既往做好教育教学工作。全面总结上学期教学情况，

这次的质量分析会，全体教师参与。各年级各学科与区域情况对比、制定相关措施，这与老师们平日精心备课，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，让“教研”为教师成长“赋能”。培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，定会发扬优点，再创佳绩！同时强调应加强教研组、我校取得了非常可喜的成绩，会议由副校长王芳主持，耐心辅导是分不开的，