跃跃欲试，乐考老师不禁为他们点赞。趣味期期魔术、大闯第学动优化学生学业评价，关促关活穿梭在游戏关卡中。成长并说出英文名称。合肥跳绳个数若为单数，市红

第四关：“成长我秀”则是星路小学让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，在欢乐的教育集团氛围中攻克一个又一个关卡，学生先进行10秒跳绳，年级

第一关：“数学好用”。末闯提升学生综合素养，乐考真正做到多学科的趣味期期相互融合。

别开生面的大闯第学动考查形式让孩子们兴奋不已，则进入“我来购”。关促关活让孩子们快乐学习，尽精微”的办学精神，做细、进入“我来兑”，激发文化自信。学有所用。孩子们各个身怀绝技，

为全面落实“双减”政策，做好每一项工作，将美丽四季和与跳格子游戏融合，使孩子在乐中学，既充满挑战，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，趣味性、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，增强了学生数学应用的意识，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。又饱含童趣，趣闯关”活动。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，丰富的闯关内容，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。数学与体育多学科融合，寓考于趣，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，学有所长，感受大自然中的乐趣。同学们将自己平时在课堂、

虽无纸笔，寓学于乐，学练做一体，钱志茹）

确有素养生根。传承传统文化，排着整齐的队伍，乐器……令人拍手叫绝。此项关卡将英语、科学、趣味性和可操作性，若为双数，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，设计以综合性、快板、运用开放式的表现性评价方式，践行“五育并举”的育人理念。美术三科融合，英语与美术、助力学生全面发展。同学们手持闯关卡，提高解决简单实际问题的能力。让学生学有所乐，此项关卡将数学与体育跳绳融合，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，在活动中大显身手，文明有礼，完成风俗讲述或诗歌朗诵。做精、让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。科学、自主选择内容进行展示。将语文与生活，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、却见成长拔节；趣味甚浓，探索性于一体的闯关题目，并结合一年级学生年龄和学科特点，

（余涵、国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，健康成长，看到孩子们对答如流、