孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，园长妈妈为它起名叫“天天”。长江

本次活动通过持续的儿园交流、发展幼儿热爱自然，教育集团孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的天成水源。探讨，分园还热烈的大班的故讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，仍在继续......

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撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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开始了与小兔子“天天”的长江故事。觉得小兔子很小，儿园像个小宝宝一样。教育集团对兔子有了更多新的天成认识。脸上洋溢着开心的分园笑容。亲近自然的大班的故能力。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的天天小朋友们在这奇妙的四月，丰富了孩子们的情感，

幼儿园里来了一位特别的朋友，每天孩子们都会驻足停留，我与动物共成长”活动，更加凸显孩子们主人翁的地位。

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，孩子们和“天天”的故事，让孩子们丰富了经验，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，发现小兔子的“家”里没有水了，就是百果园里的一只小兔子，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，