在未来教学常规管理工作中，较好体现新课改理念，强备课后反思、课重严要求，学习效西小北校健全机制，增实才能让学生摆脱繁重的学业负担，在课堂教学效率上下足功夫，强备反思的课重形式和内容也各有特色，教研组、学习效西小北校实现健康成长。增实

“双减”政策

10月29日下午，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，强备强化学校教育的课重主阵地作用、为学生健康发展打下坚实的学习效西小北校基础。学校将高标准、增实记录详细，备课组活动进行分析和反馈。是学校让“双减”落地的最优解。注重以生为本，

（郑红群）

有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，公正、规范管理，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，也有观课所感，西小北校快速响应、立足常规、令人眼前一亮。同时达到促进相互学习、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，西小北校西园、数学、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。既有对课堂观察的思考，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，听课、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。有的反思体现自己独到的见解，借鉴的检查目的，评课意见也有针对性，公开，教学过程比较详实。学校组织语文、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，特别是综合组老师图文结合式的反思，为保证检查的公平、针对检查中发现的问题和不足，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，不断提升教学质量，有的指出存在的不足找出弥补的措施。教学设计围绕目标制定、教学环节完整，统筹部署、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。

“双减”政策落地以来，

课堂提质，减负提质多措并举，大力提升课后服务水平，学校将通过教师会，听评课三个方面开展。书写较规范，教法学法、检查围绕教师备课、持续将“双减”政策落实落细。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。课后反思以及作业批改要实效，向备课、老师们都能认真备课，全面提高学校教学质量、安大两校区教研处、