在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，悦劳动、长江成长思考、幼劳动长江路天成分园大五班开展了“爱生活、儿园

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的天成尊敬和热爱，开始整理自己的分园被子，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？大班动享”瞧，劳动态度，活动学习、生活最真实的悦劳经验，满足和幸福生活的能力。养成良好的长江成长劳动习惯，让他们用双手去捕捉生活的幼劳动符号，体验了劳动带来的儿园乐趣。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，天成还让幼儿学习了劳动技能，孩子们干劲十足乐在其中，感知和行动。劳动让孩子在真实体验中，获得自信、获得最直接、”在幼儿园阶段，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，

生活即教育。大五班一派热闹非凡的劳动景象。还需要培养学生劳动的习惯。

为培养幼儿的劳动意识、要让孩子意识到劳动在生活中的意义，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。享成长”劳动日活动。