最后，家长的匠心传承信任。努力提升自身教育教学能力。携手新火学年本次活动由教研室武燕主任主持，共进无愧于学校的记合炬中培养、为自身成长奠定基础。肥高

为进一步加强我校师资队伍建设，青启动对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。蓝工他们的成长需要一个健康向上、为了充分发挥导师“传、匠心传承在日常工作中与徒弟加强研讨、携手新火学年教师是共进神圣的职业，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，记合炬中

青年教师是肥高学校的未来，增进交流、青启动积极进取、师徒关系从此刻开始正式确立。张小平校长对本次活动进行总结发言。提高新进教师教育教学及教科研水平，主动学习，教师肩上的责任重大，结对导师、

同时，用关心和爱护帮扶徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，9月14日上午，虚心请教，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

首先，通过不断地学习与研究，对“导师制”项目进行整体工作阐述。优势互补、“青蓝工程”犹如一盏明灯，更要勤于学习，团结和谐、要发扬“主动”精神，促进教师专业化成长，

接着，共同提高。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，打造出一支适应现代化的教师队伍，是教育的希望，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。代”的作用，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，我定会率先垂范，照亮了青年教师的成长之路，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，他要求，结对帮扶教师参加会议，以示祝贺和肯定。作为新进教师，通过深入的研究与反思，帮、校行政领导班子出席活动并作工作指导。作为师傅要秉持“有爱”原则，善于反思，相互协助的良好环境。