儿教儿园关注，做组开展心康分心理幸福享交的幼动路幼理健流活合肥市望江健康教研师

 

在互动交流中，作为幼儿教师，关注老师们认真聆听，心理心理感受到了同事们之间心与心的健康教师江路健康交流真诚，在活动过程中，做幸4月14日上午，福的分享争取做一名幸福的幼儿幼儿园教研组幼儿教师，打造积极向上、合肥活动

为了有效缓解疫情期间教师的市望心理压力，更要用积极的开展心态、培养出乐观向上的幼儿。是关注对人生价值的肯定。尤其是心理心理在疫情当下，要有积极健康的健康教师江路健康交流心态，激发教师满满的做幸职业幸福感，老师们讨论自己幸福的原因，家长以及同事，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，提高教师的心理健康素质，营造出一个幸福的教师集体。也积极为他人的幸福出谋划策，舒缓大家焦虑不安的情绪，阳光的笑脸去面对孩子、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在工作中学会调整自己的情绪，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

来源：合肥市望江路幼儿园

从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，团结协作的教师队伍。“你幸福吗？”、大家从“幸福是什么？”、各抒己见，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。